Каналы космоэнергетики: как защитить ребенка от травли

Каналы космоэнергетики: эффективный метод помощи специалистам в борьбе с последствиями детской травли. Узнайте, как энергетические практики способствуют восстановлению психологического здоровья и самооценки жертв буллинга.

Ваш ребенок приходит из детского сада, школы или спортивной секции раздраженный, у него изменилось поведение, он перестал есть или наоборот постоянно просит сладости, он стал более замкнутым или же агрессивным, а на вопросы “что случилось” он не отвечает. Вы не можете понять в чем дело?

Возможно, дело в том, что ваш ребенок подвергается моббингу.

Важно понимать, что хорошо налаженная система общения в семье помогает выявить уже на ранних стадиях, что ребенок подвергается буллингу, моббингу и травле. Например, можно внедрить ритуал – каждый день рассказывать друг другу о том, как прошел день, что было хорошего, а что плохого, что порадовало, а что расстроило. Важно не осуждать ребенка и не ругать и говорить с ним на уровне души, уважая его чувства. Тогда ребенку будет легче открыться и рассказать о том, что его действительно тревожит.

Если вы заметили изменения в своем ребенке поговорите с ним об этом. Он вдруг стал замкнутым, хочет, чтобы его оставили в покое, у него пропал аппетит? Его постоянно мучают боли в животе или бессонница? Когда страдает психика и душа, тело может отзываться болью, зажимами, блоками. Тогда это явный признак того, что что-то не так. Постарайтесь выяснить, что беспокоит вашего ребенка, но не давите на него. Важно создать такую атмосферу, в которой ребенок сам захочет раскрыться.

Конечно же, издевательства – лишь одна из многих причин, по которым подросток меняет свое поведение. Поскольку последствия могут быть серьезными, важно вмешаться на ранней стадии. Ребенок вряд ли сможет самостоятельно выбраться из порочного круга. 

Чем больше вы знаете о буллинге, тем лучше вы сможете защитить своего ребенка!

Что же такое травля и каковы ее наиболее распространенные признаки? Как вы можете поддержать своего ребенка, если он подвергается издевательствам?

Важно понимать, что родители – самая важная поддержка и опора своему ребенку. Именно от родителей и их осознанности многое зависит.

Каналы космоэнергетики и работа с буллингом

На энергетическом уровне такие травмы выглядят темными блоками негативной энергии, заблокированными или плохо работающими чакрами, неровностями и разрывами в ауре. Такие нарушения выявляет энергетическая диагностика, которую проводят специалисты нашей школы.

Чтобы получить энергетическую диагностику, необходимо фото в полный рост, человек должен быть без очков от солнца, дата рождения и полное имя.

Диагностика присылается в электронном виде и подробно описывает состояние всей системы человека – чакр, ауры, наличие разрывов и деформаций ауры, наличие негативных родовых программ, работа чакр, возможные причины недомоганий, проблем в личной жизни, материальных проблем и проблем с самореализацией в социуме. В конце диагностики даются подробные рекомендации, которые помогут изменить жизнь человека к лучшему во многих аспектах.

В идеале, если человек имеет конкретный запрос перед диагностикой. Например, запрос “как наладить личную жизнь и что мешает это сделать” или “как наладить отношения в семье, с детьми” и так далее.       

Маленький ребенок энергетически связан с матерью. Первая чарка  начинает свое формирование уже с момента зачатия.

На эмоциональное, психическое и физическое развитие ребенка влияют многие факторы:

1. Был ли ребенок желанным? Ждала ли его мать с первого дня когда узнала о своей беременности? Какие чувства ее переполняли? Хотела ли мать ребенка или думала об аборте? 
2. Был ли ребенок желанным для своего отца? Поддерживал ли он мать или уговаривал сделать аборт?

3. Могла ли мать принимать чувства и эмоции ребенка и перерабатывать их на безусловную любовь уже с первых дней жизни ребенка? Любит ли мать своего ребенка безусловно, а не потому, что он успешный и послушный и она им гордится?

4. Какие отношения между матерью и отцом? Есть ли место любви, нежности, сострадания в паре? Как построен взаимообмен энергии между мужчиной и женщиной в паре? Есть ли между родителями уважение, сострадание, развиваются ли родители духовно и личностно, укрепляют ли семейный эгрегор или отношения сводятся к решению бытовых вопросов?

Через каналы космоэнергетики к гармоничной семье

В мастер-классе “Любовь, гармония, семья“, который предлагает наша школа космоэнергетики Татьяны Ки, вы не только проходите посвящение в каналы космоэнергетики, но и получаете приятный и очень полезный бонус: мастер-класс “Построение семейного эгрегора”. Этот мастер-класс уже изменил многие семьи.

Вот что пишут о мастер-классе “Построение семейного эгрегора” ученики нашей школы:

“Я никогда не задумывалась насколько важна семья как система для здоровья нашего ребенка. После мастер-класса я посмотрела на наши отношения с мужем и нашими родителями совершенно под другим углом и поняла, что я жила в невежестве долгие годы. 

Мастер-класс помог мне стать осознанней и исправить многие моменты. Не сразу все получалось, мой муж отказывался что-то менять, но я меняла себя, в том числе через каналы космоэнергетики. Да, это труд, но изменилась я – изменилось все в семье. И самое главное, у моего ребенка прошел ужасный нейродермит. Сын стал спокойней, уверенней в себе, наладились отношения с нашими родителями, они перестали буквально рушить нашу семью. “

“С мужем отношения были настолько плохими, что я думала о разводе, так как не было уже сил терпеть все это. Мастер-класс “Любовь, гармония, семья” и посвящение в каналы космоэнергетики спасли мой брак, а мастер-класс “Построение семейного эгрегора” перевернул все мои представления о семье, рождении и воспитании детей. Теперь я точно знаю как я не хочу жить – а как хочу. И буду дальше нарабатывать каналы космоэнергетики с волшебными энергиями любви и нежности. Канал  Анаэль – мой любимчик! А у нас с мужем – новый медовый месяц.”

Травля ребенка: как не допустить беду?

Несмотря на то, что сейчас проводится множество кампаний против психического и физического насилия и травли, многие дети и подростки по-прежнему страдают от моббинга. Вербальные и физические домогательства особенно распространены в детских садах и школах. К тому времени, когда родители понимают, что их ребенок стал жертвой насилия в такой форме, нападки на него часто уже в самом разгаре.

Исключение, клевета, угрозы, побои: взрослые, над которыми издевались в детстве и юношестве, страдают и спустя годы. Исследование показало, что 30 % депрессий могут быть поздними последствиями издевательств. 

Жертвы издевательств чаще страдают от депрессии всю свою жизнь и живут с сознанием жертвы, что сказывается на их личной жизни, карьере, социальной реализации в социуме и качестве жизни. Как правило, в детстве сверстники их “исключали”, клеветали на них, обворовывали, угрожали, шантажировали или даже избивали. При добавлении других факторов, таких как проблемы в учебе или трудности в семье, связь между травлей и депрессией становилась более выраженной. Таким образом, травля в детстве может существенно повлиять на всю  дальнейшую жизнь человека, а травмы от травли и моббинга в детстве остаются глубоко в подсознании человека. 

Как распознать травлю?

Существует несколько терминов для обозначения одного и того же явления: “моббинг” происходит от английского слова “mob”. Но часто используется и слово “издевательство”: “bully” – это английский термин, обозначающий “брутального парня”. В конечном итоге оба эти слова означают одно и то же: издевательства над одним человеком со стороны другого (или нескольких других) в течение длительного периода времени. И это также отличает травлю от разовых вспышек насилия – травля происходит неоднократно и в течение длительного периода времени.

Получается, что не всякое нападение сразу считается травлей: это должно быть повторяющееся поведение. Если вашего сына или дочь оскорбили в школе один раз, это не буллинг и не травля. Однако если ребенку приходится терпеть оскорбления несколько раз в неделю, это считается травлей и моббингом.

Где именно проходит граница между эпизодическими и систематическими нападками, точно не установлено. Это может быть очень неприятно для пострадавших. В конце концов, нестандартное поведение может нанести и психологический ущерб. 

Издевательства могут быть активными или пассивными:

1. Активная, например, заключается в том, что жертву буллинга дразнят, задирают, агрессивно обращаются к ней, оказывают психологическое насилие или даже подвергают физическому нападению.

2. При пассивной травле другого человека избегают, бойкотируют, не принимают в группу, исключают из группы, подговаривают других людей не обшаться с жертвой. 

Все равно какая травля – пассивная или активная-  с жертвой обращаются плохо,  и тем самым унижают ее человеческое достоинство. Так как детская психика еще неокрепшая, дети особенно страдают от травли.

Очень сложно перечислить все виды буллинга, их может быть очень много.

Издевательства следуют определенным “правилам игры”.

Настоящая травля, однако, всегда подчиняется определенным “правилам игры”: Это модель поведения – то есть это не просто единичный поступок, а поведение повторяется снова и снова, систематически и постоянно. Речь никогда не идет о фактической критике, а нападки всегда направлены на конкретного человека.

Где именно проходит граница между эпизодическими и систематическими нападками, точно не установлено. Это может быть очень неприятно для пострадавших. В конце концов, нестандартное поведение может нанести психологический ущерб. 

В случае с буллингом различают прямую и косвенную форму. При прямых нападках хулиганы обращаются к жертвам лично, например, чтобы оскорбить их или применить физическое насилие.

Косвенная травля вредит жертвам окольными путями. Например, преследователи распространяют ложные слухи за спиной жертвы.

На сегодняшний день появился кибербуллинг как новая форма травли.

В ней жертвы подвергаются оскорблениям или разоблачениям в интернете и социальных сетях.

Хотя кибербуллинг поначалу кажется более безобиднее чем нападки в реальном мире, он может иметь не менее серьезные последствия для жертв издевательств.

Даже если  в интернете и социальных сетях не происходит физического насилия, свидетелями “позора” жертвы моббинга становится гораздо больше людей. 

Преследовали часто используют фотографии жертв, на которых жертвы моббинга выглядят плохо или смешно. 

Существует несколько уровней, на которых могут происходить домогательства и интриги:

1. Вербальный уровень: оскорбления, травмы и унизительные высказывания о человеке, его внешности, одежде или поведении. Сюда также относятся ложные заявления о человеке, например, поведение, наносящее ущерб его репутации, угрозы, оскорбления и шантаж.

2. Физический уровень: жертва подвергается физическому нападению или получает травмы.

3. Социальный уровень: жертву сторонятся, исключают из общества и лишают социальных связей. Это включает в себя унизительное поведение, такое как розыгрыши, публичное позорище, интриги и принижение достижений.

4. Уровень кибербуллинга: жертву оскорбляют или угрожают ей через социальные сети в интернете, часто анонимно.

5. Психологический уровень: пострадавший от буллинга испытывает эмоциональную боль из-за постоянного негативного отношения других людей.

 Это включает демонстрацию власти, например, отказ от общения, исключение из группы.

Даже на взрослого человека моббинг имеет негативное влияние и может довести до депрессий, обострения хронических заболеваний, панических атак, сердечно-сосудистых заболеваний. На ребенка травля и моббинг оказывает огромное влияние. Для него рушится весь мир. Нередки даже случаи самоубийств среди детей и подростков из за моббинга. 

Пострадавшие от моббинга дети часто задают вопрос: “Почему именно я? Чем я хуже других?”

Моббинг может коснуться практически любого человека: никто не застрахован от этого. Это вездесущая проблема, которая может проявляться как прямо, так и косвенно. Каковы же факторы риска, способствующие тому, что ребенок становится жертвой буллинга?

Факторы риска стать жертвой буллинга.

 Они особенно заметны у детей и подростков.

1. Личностные причины: дети с другой внешностью, культурным происхождением, инвалидностью или воспринимаемые как “другие” по другим причинам, подвергаются повышенному риску стать жертвой буллинга.
2. Эмоциональные причины: когда дети не уверены в себе, испытывают тревогу или депрессию, они подвергаются повышенному риску стать жертвой травли. Высокочувствительные дети, дети с растройствами аутистического спектра, с очень спокойной или ярко выраженной чувствительной структурой личности, чрезмерно уравновешенные, послушные дети с низким уровнем конфликтности или агрессивные дети с низкой адаптивностью чаще подвергаются издевательствам и моббингу.
3. Социальные причины: дети, у кого мало друзей или которые социально изолированы, скорее всего, быстрее станут жертвами моббинга, так же дети из семей с низким доходом.
4. Причины, связанные с семьей: дети, пережившие жестокое обращение или насилие в своей семье, больше подвержены риску стать жертвами буллинта. Дети, которые не получают безусловную поддержку в семье и не имеют доверительные отношения со своими родителями.

Конечно же, не все дети с определенными факторами риска становятся жертвами. С другой стороны, дети,  не имеющие ни одного из этих факторов риска, все равно могут стать жертвами моббинга.

Почему человек становится преследователем жертвы?

Существуют факторы, которые повышают вероятность того, что преследователи будут вести себя агрессивно и подвергать других моббингу:

1. Отсутствие уверенности в себе, а также неуверенность в себе: дети и подростки, которые издеваются над другими, часто сами не уверены в себе и повышают свою самооценку, унижая других, тех, кто не может или не хочет дать им отпор.

2. Некоторые из обидчиков стремятся к признанию в социальной структуре.

3. Физическое или психологическое насилие, которому они подвергались сами, компенсируется, и их собственная агрессия вымещается на других. Их собственные слабости, чувство беспомощности и страхи они переносят на других детей.

4. Стремление к власти и контролю над другими может также привести к подобному поведению буллинга.

5. Соревновательное мышление, ревность и зависть – также распространенные причины.

Факторы риска в структурах школы и детского сада:

1. Социальная иерархия: жесткая иерархия в школах и учебных учреждениях, а также чрезмерная конкуренция за признание и власть способствуют поведению буллинга.
2. Отсутствие поддержки жертв: если, например, в школе осуществляется недостаточный контроль и поддержка, риск развития буллинга возрастает.

3. Социальные нормы: если культурные и социальные ценности и нормы допускают моббинг, это может поощрять потенциальных преследователей издеваться над более слабыми детьми и подростками.

Также существует роль наблюдателей – те, кто намеренно смотрит в другую сторону. Наблюдателями могут быть как дети и подростки, так же и воспитатели и учителя, закрывая глаза на моббинг в учебном заведении.Важно понимать, что те, кто намеренно смотрит в сторону, когда кто-то подвергается травле, косвенно поощряют агрессивное поведение. Если наблюдатели не реагируют на происходящее, обидчик получает сигнал о том, что к его поведению относятся терпимо. Жертва может воспринимать такое невмешательство как знак того, что она всем безразлична и у нее нет защиты даже в виде взрослых. Поэтому важно, чтобы все свидетели буллинга активно встали на защиту пострадавшего.

Последствия буллинга

Те, над кем издеваются, страдают от последствий как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе. Молодые люди и дети, которые подвергаются буллингу в школе в виде преследований, интриг и насилия, очень страдают. Панические атаки у детей – не редкость. Кроме того, им часто приходится терпеть последствия всю оставшуюся жизнь. 

Жертвы травли часто не рассказывают родителям или учителям как они страдают. Они часто не верят, что кто-то может помочь им выйти из ситуации. Это заставляет их страдать еще больше. Часто им удается довериться родителям или учителю только тогда, когда давление страданий становится слишком сильным.

Последствия моббинга и чувства бессилия сказываются на всех сферах жизни:

1. Психическое здоровье: тревожность, низкая самооценка, депрессия и суицидальные мысли, чувство вины перед самим собой.
2. Физические нарушения: головные боли и нарушения сна, боли в животе, тошнота, ночные кошмары, потеря аппетита, расстройства пищевого поведения, переедания или отказ от еды.
3. Социальные отношения: социальная изоляция и неспособность строить социальные отношения, что приводит к чувству изоляции и одиночества.
4. Поведенческие проблемы: агрессивность и акты мести.
5. Школьная успеваемость: снижение успеваемости в школе и беспокойство по поводу посещения школы, прогулы.
6. Поврежденная самооценка и чувство вины перед самим собой.
7. Изоляция и чувство одиночества.

По оценкам экспертов, около 30 % всех самоубийств являются результатом издевательств. Шведский психолог Олвеус много лет изучал тему насилия и издевательств в школе. В своем исследовании он обнаружил, что дети и подростки, которые подвергались издевательствам в школе в возрасте от 13 до 16 лет, гораздо чаще страдали от депрессии и недостатка самоуважения в дальнейшем. В результате они изолировались от своего социального окружения. В результате потери доверия многие жертвы издевательств и во взрослом возрасте ведут замкнутый образ жизни.

У детей, над которыми издеваются, может развиться паника в результате постоянного стресса, напряжения и тревоги, которые они испытывают. Панические атаки могут проявляться такими физическими симптомами, как тошнота, одышка, потливость и учащенное сердцебиение. Пострадавшие дети нуждаются в профессиональной поддержке.

Полезным может быть сочетание поведенческой терапии и психотерапии. Необходимо участие и поддержка родителей, учителей и воспитателей. В некоторых случаях последствия буллинга проявляются во внешнем поведении ребенка. 

Например, жертва буллинга ведет себя агрессивно и впоследствии превращается в преступника. Особенно если жертвы не смогли в достаточной степени переработать свой собственный опыт и стресс, они нередко сами оказываются в роли преследователя и совершают преступления. Они не видят другого выхода, кроме как относиться к другим людям так же, как они сами.

С точки зрения психологии, долгосрочные последствия буллинга можно распознать по тому, как пострадавшие справляются со стрессом и как они страдают от длительных физических и психологических заболеваний, вызванных этим опытом. Многие жертвы страдают от последствий издевательств до конца жизни. 

Признаки указывающие на то, что это спланированная травля:

1. Оскорбления: подростка регулярно оскорбляют, это одна из форм травли.
   

   В долгосрочной перспективе такие нападки приводят к психологическому ущербу. Некоторые люди до конца жизни страдают от социальной тревоги, потому что в детстве над ними издевались. Профилактика должна начинаться рано, чтобы предотвратить издевательства уже в детском саду. В случае оскорблений ребенок будет замыкаться в себе или требовать повышенного внимания родителей любым способом.

2. Физическое насилие: физические травмы могут происходить как вместе, так и независимо от словесного насилия.
   

   Если ваш ребенок получил удар, пинок или другую травму от других детей, первым делом всегда нужно обратиться к врачу. Это нужно не только для того, чтобы уточнить повреждения. Часто дети скрывают факт физического насилия так как не хотят признаваться в своей слабости или испытывают чувство стыда и говорят: “я сам упал, я сам ударился. ” Важно мягко выяснить что же произошло на самом деле. Если вы сомневаетесь был ли это моббинг, лучше лишний раз присмотреться, чем игнорировать ситуацию. Чем быстрее будут приняты меры против обидчиков, тем скорее жертвы издевательств обретут чувство безопасности. Таким образом можно предотвратить долгосрочный психологический ущерб. Кроме того, всегда помните: даже случайное применение психологического или физического насилия никогда не должно быть просто так принято.

Как поддержать вашего ребенка?

Будучи мамой или папой, вы, естественно, задаетесь вопросом, что делать, если ваш ребенок подвергается травле. Выслушать и успокоить – это первостепенная задача. Предложите ребенку безопасное убежище в ваших объятиях. Там он может успокоиться, поплакать и рассказать о своих чувствах. Чем больше ребенок расскажет вам о ситуации, тем лучше вы сможете ему помочь. 

Однако жертвы издевательств часто избегают общения с другими людьми. Поэтому вы в первую очередь должны играть роль помощника. Также необходимо заручиться дополнительной поддержкой.

Это могут быть следующие люди:

1. Детский и юношеский тренер: детский и юношеский тренер будет работать с вашим ребенком, например, над его самооценкой и уверенным поведением. Это поможет им грамотно реагировать на приступы буллинга. Особенно полезны для ребенка, который стал жертвой буллинга, будут все виды единоборств. Например, на тренировках винг-тцун детей учат устанавливать и защищать свои личные границы, решать конфликты без применения физической силы и чувствовать свою внутреннюю силу.
2. Психолог: психолог профессионально разберет ситуацию с вашим ребенком. Он также сможет еще раз объяснить ему, что он  не виноват в том, что стал жертвой травли.  Психологические травмы и психические расстройства могут сохраняться на протяжении многих лет и глубоко укорениться в подсознании ребенка. Ребенок может рассказать психологу то, что не расскажет родителям.
3. Друзья: в этот период друзья важны для вашего ребенка как никогда. Они помогают ему не чувствовать себя полностью изолированным от общества. Друзья также могут отвлечь и поддержать в случае нападения. Если ваш ребенок потерял всех своих друзей в результате травли, он может заняться, например, волонтерской деятельностью или пойти в новую спортивную секцию. Это поможет ему завести новые знакомства и почувствовать себя принадлежащим к группе.

Учителя зачастую недостаточно подготовлены, чтобы оказать вам профессиональную поддержку в случае издевательств в школе или же не хотят разбираться со случаями моббинга, хотя это очень важная тема. Тем не менее, их следует поставить в известность об инцидентах, и вы должны найти с ними контакт. Сделать это можно разными способами. Например, вы можете обратиться к классному руководителю вашего ребенка. Во многих учебных заведениях также есть психологи. Как правило, они знакомы с обычными мерами борьбы с буллингом. 

Если сотрудники школы не воспринимают всерьез проблемы вашего ребенка и отмахиваются от вас, обратитесь к руководству школы. Расскажите им об издевательствах и дайте понять, что не допустите, чтобы правонарушения преуменьшались. Если директор школы не захочет сотрудничать, следующим шагом будет обращение в управление образования и в полицию.

Родители могут также обратиться в следующие инстанции:

1. Группы самопомощи: родители жертв буллинга обычно испытывают множество страхов. Что делать, если вашего ребенка бьют или пинают? Как узнать, не подумывает ли он о самоубийстве? Вполне понятно, что вы очень волнуетесь. Обмен опытом с другими пострадавшими родителями поможет вам лучше справиться с ситуацией.

2. Консультационные центры, специализирующиеся на моббинге.  Здесь вы можете получить советы о том, как лучше вести себя, если ваш ребенок подвергается издевательствам и как помочь своему ребенку.

3. Школа космоэнергетики Татьяны Ки.

   

Каналы космоэнергетики и обучение в школе Татьяны Ки

Во время обучения в школе космоэнергетики уже на стадии изучения теоретического материала вы осознаете глубинные причины почему ваш ребенок подвергается моббингу. Ведь состояние жертвы вашего ребенка – это верхушка айсберга, а причины находятся глубоко под водой. Каналы космоэнергетики помогут вам обнаружить их.

Обучение в школе космоэнергетики проходит онлайн и построено так, что вы можете обучаться в своем режиме, проходить посвящение в каналы космоэнергетики совмещая обучение с работой, семейной жизнью, воспитанием детей, профессиональной деятельностью.

Если вы хотите:

 – стать опорой и поддержкой своему ребенку,

– растить здорового психически и физически, счастливого, сильного, уверенного в себе, успешного ребенка,

– улучшить эмоциональную связь с ребенком,

– научить ребенка уважать свои границы,

– стать своему ребенку заботливым вожаком и другом, приходите на обучение в школу космоэнергетики Татьяны Ки. 

Помните, что дети – это отражение родителей, и помощь детям начинается с помощи и восстановления себя. Пройдите обучение и посвящение в каналы космоэнергетики, чтобы помочь своему ребенку

Каналы космоэнергетики для вас

Обучение начинается с мастер-класса “Базовые техники” и включает в себя теоретический материал и посвящения в канала космоэнергетики:

Фарун-Будда — универсальный канал, который помогает оздоровить все энергосистемы, очистить предметы, пространство, заряжать воду, реанимировать, повышает ресурсы и иммунитет, регенерацию.

Зевс и Фираст — мощные, ударные чистящие каналы космоэнергетики, которые справляются со всеми видами энергетических воздействий, чистят и восстанавливают чакры и ауру, энергетические меридианы во всей системе. Очищают и насыщают чистой энергией предметы и пространство. Способствуют оздоровлению всей системы, очищают верхние чакры от энергетической грязи, гармонизируют.

Подробнее про каналы космоэнергетики и программы обучения вы найдете на сайте нашей школы.